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Der hohe Anteil der Bildungsausgaben am Konjunkturpaket erklärt sich denn auch nicht aus einer neuentdeckten Bildungsmisere in diesem Land (diese ist längst bekannt), sondern aus der Tatsache, dass das Stichwort Bildung als Legitimator für das große Geldausgeben besonders gut funktioniert, viel besser als etwa die Idee, die Autobahnen im entvölkerten Mecklenburg-Vorpommern zehnspurig auszubauen (was konjunkturtheoretisch nicht minder sinnvoll wäre).
Um einen alten Anwaltsspruch leicht abgewandelt zu zitieren: Wenn die Fakten auf unserer Seite sind, dann reiten wir auf den Fakten herum; wenn die Theorie auf unserer Seite ist, dann reiten wir auf der Theorie herum; und wenn weder die Fakten noch die Theorie auf unserer Seite sind, dann reiten wir auf Keynes herum – und das zeigt große Wirkung.
FTD Gastkommentar: Benn Steil – Warum Keynes zitieren?